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Studien zu Personalthemen

Unsere Untersuchungen zu relevanten Personalthemen

Anforderungen an Führungskräfte und Auswirkungen auf Führungskräfteentwicklung

Was verändert sich im Bereich Führung?

Der Markt wird immer dynamischer und schnelllebiger, was zunehmenden Druck auf die Arbeitswelt insgesamt ausübt. Doch welche Anforderungen werden hier an Führungskräfte gestellt? Welche Verhaltensweisen sind heute und künftig wichtig? Die Studie wirft zudem einen Blick auf den Status zur Führungskräfteentwicklung mit einem speziellen Fokus auf High Potentials und deren Entwicklung im Unternehmen.

September 2017

Standortbestimmung Talentmanagement

Wo stehen Unternehmen heute? Welchen Beitrag können HR Experten leisten?

Gemäß der Fachpresse wird Talentmanagement in den kommenden Jahren eines der wichtigsten Themen sein, welches für den Unternehmenserfolg mit entscheidend ist. Wie wird Talentmanagement derzeit in Unternehmen verwirklicht und welche Instrumente werden hierzu eingesetzt? Mit diesen und ähnlichen Fragen setzt sich diese Studie auseinander und liefert brisante Erkenntnisse.

November 2014

Führung wirksam Lernen

Wie kann man Führung erlernen?

Im HR Management stellt sich nicht selten die Frage, was die beste und lernintensivste Form der Wissensvermittlung ist, die auch zum Handlungskompetenzerwerb führt. Diese Studie liefert wichtige Erkenntnisse: Mit Hilfe von Selbstreflexion, Feedback (bottom up) und Erfahrungslernen scheinen die meisten Führungskräfte positive Erfahrungen in der eigenen Entwicklung gemacht zu haben.

April 2014

Was Personaler über Personalentwicklung denken

Was bedeutet Talent? Was ist eine Kompetenz?

Diese elementaren Fragen bilden das Fundament des Erfolgs in der Personalentwicklung und sorgen für die entsprechenden Rahmenbedingungen. Unter den befragten Personalfachkräften wurde deutlich, dass Werte wie „Potenzial“ oder „Motivation“ in sehr unterschiedlicher Weise definiert wurden. Was jedoch laut der Studie zum Erfolg führt ist eindeutig: Die gezielte Talentförderung sowie die Anwendung von Diagnostik-Tools, die sowohl Talentblüten identifizieren als auch Fehlbesetzungen verringern können.

Mai 2013